Con un ambiente lleno de expectativas, compromiso, entusiasmo y mucha alegría, el Departamento de Educación Virtual y a Distancia (DEVYD) de la Universidad de la Amazonia realizó las jornadas de inducción a estudiantes nuevos y el primer encuentro presencial del semestre para todos las y los estudiantes de la modalidad a Distancia. Estas actividades marcaron el inicio oficial del trayecto formativo para los futuros profesionales de los programas: Mercadeo, Administración Financiera, Licenciatura en Educación Infantil y la Tecnología en Criminalística.
El proceso de acogida y orientación estuvo estructurado en tres momentos estructurados para una óptima adaptación al entorno universitario y las dinámicas propias de la modalidad.
1. Inducción virtual: conexión y tecnología
El pasado 12 de agosto de 2026 se realizó la jornada de Inducción Virtual para los 292 nuevos integrantes de la comunidad académica. En este primer espacio sincrónico, las y los estudiantes tuvieron un acercamiento con el equipo del Departamento de Educación Virtual y a Distancia (DEVYD) y con los procesos de mediación tecnológica que acompañarán su aprendizaje. Durante la sesión, el Director del DEVYD les dió la introducción y bienvenida a los nuevos integrantes de la comunidad académica, destacando los valores innerentes a la modalidad: autonomía, disciplina y compromiso, así como la corresponsabilidad en la educación mediada por tecnologías.
De igual forma, socializó las herramientas indispensables para su vida académica, incluyendo el nuevo Portal ViDi, la actualización y navegación del Campus Virtual (Moodle 4.5), incluyendo el uso del Sistema de Información Misional Chairá y las líneas directas de atención a las y los estudiantes.
Con más de 200 participantes, el primer encuentro virtual cumplió con el objetivo de reconocimiento de las plataformas digitales a disposición de la comunidad estudiantil.
2. Inducción presencial: conoce tu universidad
Así se vivió la Inducción presencial ⏯️
Continuando con la agenda programada, el sábado 15 de agosto, desde las 07:00 a. m. se realizó la jornada presencial de inducción. El Campus Florencia – El Porvenir y el Centro Tutorial San José del Fragua se prepararon para recibir a las y los estudiantes que llegaron desde diversos municipios del Caquetá y zonas aledañas.
Fue una oportunidad propicia para que la comunidad estudiantil interactuaran cara a cara con sus coordinadores de programa, el equipo del DEVYD, el equipo del Departamento de Bienestar Universitario, así como con sus nuevos compañeros. En un ambiente dinámico y participativo, recorrieron las instalaciones físicas, conocieron las aulas, laboratorios, biblioteca, zonas de esparcimiento y los servicios de bienestar universitario. Adicionalmente, realizaron un ejercicio de reconocimiento y adaptación a las herramientas digitales como el Portal ViDi y el Campus Virtual.
3. 1244 estudiantes iniciaron el segundo semestre de 2026
El punto culminante de este ciclo de integración tuvo lugar durante el fin de semana del sábado 22 y domingo 23 de agosto, fechas en las que se celebró el primer encuentro presencial del semestre en el Campus Florencia – El Porvenir y en los Centros Tutoriales San José del Fragua y El Doncello.
Aulas y espacios de aprendizaje cobraron vida con el desarrollo de las primeras tutorías en cada uno de los programas académicos. Docentes y estudiantes compartieron las pautas de trabajo, los microcurículos, acuerdos pedagógicos y las dinámicas metodológicas que desarrollarán a lo largo de las 16 semanas del periodo académico.
La alta participación registrada en estas tres jornadas da cuenta de la confianza de la comunidad en la oferta académica de la Universidad de la Amazonia y el creciente interés por la modalidad a distancia como una oportunidad sólidad para acceder a la educación superior de calidad.
Desde el Departamento de Educación Virtual y a Distancia DEVYD, extendemos un saludo de bienvenida a todos las y los estudiantes, deseándoles un camino universitario caracterizado por el crecimiento personal, el óptimo desempeño académico y el trabajo colaborativo en pro del alcance de las metas profesionales.